Ana Sayfa Blog

Eğitim ve Öğrenci Koçluğu

Yazar
ohukan
-
0

Eğitim koçluğu, öğrencilerin öğrenme süreçlerine yardımcı olmak amacıyla yapılan bir hizmettir.

Eğitim koçları, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olur ve onlara öğrenme sürecinde destek verir. Eğitim koçları, öğrencilerin öğrenme sürecinde etkili çalışma stratejileri geliştirmelerine yardımcı olur ve onların öğrendiklerini anlamalarını sağlar.

Öğrenci koçluğu ise, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatları ile ilgili sorunlarına çözüm bulmalarına yardımcı olmak amacıyla yapılan bir hizmettir.

Öğrenci koçları, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatı ile ilgili sorunlarını ortaya çıkarmaya yardımcı olur ve onların bu sorunları çözmelerine yardımcı olur. Öğrenci koçları, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatı ile ilgili hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olur ve onların bu hedeflere ulaşmaları için gerekli adımları atmalarına yardımcı olur.

Eğitim ve öğrenci koçluğu, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatlarında başarılı olmalarına yardımcı olan hizmetlerdir. Bu hizmetler, öğrencilerin öğrenme süreçlerine destek verir ve onların öğrendiklerini anlamalarına yardımcı olur. Ayrıca, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatları ile ilgili sorunlarını çözmelerine yardımcı olur ve onların hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olur.

Eğitim ve öğrenci koçluğu, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatlarında başarılı olmalarına yardımcı olan hizmetlerdir.

Bu hizmetler sayesinde öğrenciler, aşağıdaki faydaları elde edebilir:

  1. Öğrenme hedeflerine ulaşma: Eğitim koçları, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olur. Öğrenci koçları ise, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatı ile ilgili hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olur. Bu sayede, öğrenciler daha başarılı olur ve hedeflerine daha kolay ulaşır.
  2. Etkili çalışma stratejileri geliştirme: Eğitim koçları, öğrencilerin etkili çalışma stratejileri geliştirmelerine yardımcı olur. Bu sayede, öğrenciler daha verimli çalışır ve öğrenme süreci daha etkili hale gelir.
  3. Öğrendiklerini anlama: Eğitim koçları, öğrencilerin öğrendiklerini anlamalarına yardımcı olur. Bu sayede, öğrenciler dersleri daha iyi anlar ve daha iyi öğrenir.
  4. Okul ve öğrenme hayatı ile ilgili sorunların çözümü: Öğrenci koçları, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatı ile ilgili sorunlarını ortaya çıkarmaya yardımcı olur ve onların bu sorunları çözmelerine yardımcı olur. Bu sayede, öğrenciler okul ve öğrenme hayatlarında daha mutlu ve başarılı olur.

Eğitim ve öğrenci koçluğu hizmetleri, öğrencilerin okul ve öğrenme hayatlarında başarılı olmalarına yardımcı olur. Bu hizmetler sayesinde, öğrenciler öğrenme hedeflerine ulaşır, etkili çalışma stratejileri geliştirir, öğrendiklerini anlar ve okul ve öğrenme hayatı ile ilgili sorunlarını çözer.

Öğrenci Koçluğu Görüşmesinin Yapılandırmanın 6 Adımı

Yazar
Iz Kocluk
-
0

Öğrenci Koçluğu Görüşmesinin Yapılandırmanın 6 Adımı

1. Koçluk Anlaşması Oluşmak

Görüşme için konuyu tanımlayın.

  • Bugün odaklanmak istediğin konu/hedef nedir?
  • Bu konuda senin için önemli olan nedir?

2. Görüşmenin Hedefini veya Sonucunu Belirleyin

Öğrenciyi, istediği sonucu hayal etmeye davet edin.

  • Bugün başarmak istediğin şeyi başardığını nasıl anlayacaksın?
  • Bu nasıl görünecek veya nasıl hissedilecek (öznel veya nesnel)?
  • Bugün başarmak istediğin şeyle ilgili şimdi neredesiniz?

3. Soruna değil Kişiye Koçluk Yapın

İstenen sonuçlardan başlayarak, öğrenciyi olası çözümleri ortaya çıkarmak için farklı eylemleri keşfetmeye veya perspektifi değiştirmeye davet edin.

  • Bu durumda senin için EN İYİ çözüm nedir?
  • Sen veya başkaları hangi değişiklikleri veya farklılıkları görebilirsin?
  • Bu sorun ortadan kalktığında neler farklı olabilir?

4. Netleştirin ve Eyleme Geçin

Öğrenci yapmak istediği eylemleri seçer.

  • Bunu başarmanın önüne ne geçebilir?
  • Bu eyleme olan bağlılığınızı nasıl destekleyeceksiniz?

5. Temel Sonuçlar

Öğrenci, eylemleri, taahhütleri ve/veya perspektif değişimlerini özetler.

  • Bu seanstan çıkarımlarınız nelerdir?
  • Bugün hangi yeni farkındalık veya öğrenme gerçekleşti?
  • Bu, ilerlemenizi nasıl destekleyecek?

6. Hesap Verebilirlik

Kendilerine verdikleri sözleri “tutmaları” için öğrenciyle iş birliği yapın.

  • Bugün belirlediğiniz hedeflerden kendini nasıl sorumlu tutacaksın?
  • Sorumluluğunu geliştirmek için seninle nasıl iş birliği yapabilirim?
  • Her ikimizde bir sonraki görüşmeye kadar ne yapacağını biliyor muyuz?

Koçluk Sözleşmesi

Yazar
Iz Kocluk
-
0

Koçluk Sözleşmesi İz Koçluk’ta öğrenciler için özenle yetişmelerine destek olduğumuz koçlarımıza koçluk ilişki tasarımı için ve ardından her koçluk seansında bir koçluk anlaşmasının nasıl kurulacağını daha ilk dersimizden başlayarak öğretiyoruz. Koçluk Sözleşmesi öğrencilerin hedeflerini yansıtır ve hem koçu hem de öğrenciye süreç konusunda sorumluluk veren bir araçtır.

İşte başlıyoruz…

Koçluk yetkinliğinin ilk adımı, koç ve öğrencinin rolleri, koçluğun ne olduğu ve ne olmadığı hakkında bir kısa konuşma ile başlar. Bu bilgileri detaylandırmanın yanı sıra etik ve gizliliğe değinen yazılı bir sözleşme genellikle koç ve öğrenci tarafından imzalanır. Daha dinamik bir yazılı anlaşma için öğrencinizden koçluktan ne beklediğini ve ne yapmayı taahhüt ettiğini açıklayan kendi sözcükleriyle hazırlanmış metni eklemesini isteyebilirsiniz. Bu, koçluğa güçlü bir başlangıç, birlikte çalışmak için bir temel sağlar ve açık iletişimi teşvik eder.

Yetkinliğin ikinci adımı, seansın başında öğrenciye neye odaklanmak ve bu seansta neyi başarmak istediğini sormaktır. ACC düzeyinde bu yetkinlik yeterlidir. Koçluk anlaşmasının yeterince erken oluşturulup oluşturulmadığı ( 5-7 dakika) önemlidir.

  • Koç, öğrenciye seansta neyi başarmak istediğini açıkça soruyor mu?
  • Koç, öğrencinin başarı ölçütlerini tanımlamasına veya yeniden onaylamasına istiyor mu (ve açık ve ölçülebilir mi)?
  • Koç, öğrenci için neyin önemli veya anlamlı olduğunu keşfediyor mu?
  • Koç öğrencisini istediği sonuca ulaşması için yolda tutuyor mu?
  • Koç, hedeflerin başlangıçta amaçlananla aynı olduğundan emin olmak için seans sırasında kontrol yapıyor mu?

Öğrenci Koçuyla Çalışmayı Düşünmek ….

Yazar
Iz Kocluk
-
0
Öğrenci Koçu ne yapar?
Öğrenci Koçluğu

Öğrenci Koçuyla Çalışmayı Düşünmek 

Öğrenci Koçları ergenlerin ve genç yetişkinlerin akademik, kariyer, sosyal ve yaşam becerilerini geliştirmelerine destek olmak için araştırmaya dayalı, özelleştirilmiş bire bir koçluk yöntemleri kullanır. Bunlar, odaklanmalarına, öz disiplin sağlamalarına, aksiliklerle karşılaştıklarında esnek olmalarına yardımcı olan becerilerdir – böylece gençler yaşam becerileri geliştirerek kendilerini daha da güçlü olarak var ederler.

Bu beceriler, etkili çalışma teknikleri, not alma, dikkat, dikkatli karar verme, güçlü organizasyon, esnek düşünme, planlama, zaman yönetimi ve daha fazlasını içerir. İz koçlukta koçlarımız öğrencilerin hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak için yönetici işlev becerilerini onlara öğretirler.

Öğrenciler yaşam boyu akademik ve kişisel başarıya hazırlamak için özel araçlar ve stratejiler önerirler. Öğrenci koçu olarak öğrencilerin kim olduğunu asla değiştirmeyiz, sadece en başarılı ideal benliklerini bulmalarına, oluşturmalarına destek olacak becerileri öğrenmelerine yardımcı oluruz!

Bir öğrencimin söylemini paylaşmak isterim “Koçumla çalıştığım süre boyunca daha etkili ve verimli çalışmamı sağlayacak stratejiler ve araçlar öğrendim”. Daha fazlası için lütfen sizden gelenler tıklayın ve bizimle çalışan gençlerin neler söylediğini okuyun

Eğer aşağıdakiler sana tanıdık geliyorsa,

  • Sınıfta odaklanmada sorun mu yaşıyorsun?
  • Daha iyi çalışma becerilerine mi yoksa daha iyi anlama becerilerine mi ihtiyacın var?
  • “Takılıp kalıyor musun” yoksa kolayca “pes mi ediyorsun”?
  • Sınava girerken stres ya da kaygı mı yaşıyorsun?
  • Sürekli ödev teslim tarihlerini mi kaçırıyorsun?
  • Ne zaman yardım isteyeceğini bilmiyor musun?
  • Ortaokula, liseye veya üniversiteye geçişte bunaldın mı?
  • Liderlik becerilerini mi geliştirmek istiyorsun?
  • “Tembel”, “dağınık” veya “motive olmamış” mı hissediyorsun?
  • Sosyalleşmede zorlanıyor ya da kendi istediğin gibi ifade edemiyor musun?

Bir koçla çalışmayı düşünebilirsin ….

 

 

ICF Sertifikalı Bir Koç Olmak

Yazar
Iz Kocluk
-
0

ICF sertifikalı bir koç olmak… Uluslararası Koçluk Federasyonu Akredite bir Eğitim Almak

Uluslararası Koçluk Federasyonu (ICF), koçluk mesleğinin liderliğini üstlenmiş küresel bir organizasyondur. ICF, koçluk mesleği ile ilgili yüksek standartlar belirleyen kar amacı gütmeyen bir kuruluştur. Koçluk endüstrisi hızlı gelişen bir alan ve bu endüstri içinde varlığınızı en etkili bir şekilde sürdürmek için ICF akredite İz Koçluk’ ta Eğitim ve Öğrenci Koçluğu eğitimini alarak koçluk mesleğine dahil olmak size rekabet üstünlüğü sağlayacaktır.

ICF, Koçluk eğitimi vermez ya da koç yetiştirmez. ICF eğitim programlarını nasıl olması gerektiği konusunda standartlar belirler. 1995 yılında kurulan ICF hızlı gelişen koçluk mesleğinin güvenirliliğini arttırmayı, koçların birbirleriyle bağlantı kurmasını kolaylaştırmayı amaçlayan 25.000’den fazla üyesi olan en eski, en geniş ve en büyük akreditasyon kuruluşudur.

İz Koçluk’ ta ICF akredite “Eğitim ve Öğrenci Koçluğu” ya da “Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Koçluğu” programlarında eğitim alarak eğitim ve öğrenci koçu ve DEHB koçu olabilirsiniz. Her iki programda başarılı bir koçluk işini yürütmek için gerekli olan bilgi ve becerileri içerir.

ICF Sertifikalı bir koç olmak için 3 farklı seviyede koçluk unvanı verir.

  1. Associate Certified Coach (ACC)

Bu, ICF’nin sunduğu en temel koçluk unvanıdır. Bu, unvanı almış bir koç olmak için gerekli olan temel gereklilikleri yerine getirdiğiniz anlamına gelir. Bu gereklilikler şunları içerir:

  • Koçluk Eğitim Saati: 60 saat
  • Mentor Koçluk Saati: (ACC ve üstü ünvanlı bir koç ile) 10 saat
  • Koçluk Saatleri: 100 (70 saati ücretli olmalıdır)
  • Koç Bilgi Sınavı: Girmeli
  1. Profesyonel Certified Coach (PCC)

Bu profesyonel sertifika, koçluk becerilerinizi güçlendiren ileri düzey koçluk kursları ve eğitimleri aldığınız anlamına gelir. Gereklilikleri şunlardır:

  • Koçluk Eğitim Saati: 125 saat
  • Mentor Koçluk Saati: (PCC veya MCC ünvanlı bir koç ile) 10 saat
  • Koçluk Saati: 500 (440 saat ücretli olmalı)
  • Koç Bilgi Sınavı: Girmeli
  1. Master Certified Coach (MM)

Bu, ICF ile elde edilmesi en zorlu koçluk unvanıdır. Koçluk becerisinde ustalaştığınız ve koçluk sürecinde eğitiminize devam ettiğiniz anlamına gelir. Gereklilikleri şunlardır:

  • Koçluk Eğitim Saati: 220 saat
  • Mentor Koçluk Saati: (MCC unvanlı bir koç şile) 10 saat
  • Koçluk Saatleri: 2500.
  • Koç Bilgi Sınavı: Girmeli

Her seviyenin aynı bileşenlere sahip olduğunu fark edeceksiniz. Daha yüksek seviyelerde koçluk eğitimi alırken, daha fazla eğitim ve koçluk saati gereklidir. PCC ve MCC sertifikasyonunu elde etmek için bir PCC veya daha yüksek yetkinliğe sahip bir koç ile çalışmak gerekir.

Nasıl ICF Sertifikalı bir koç olabilirim?

İz Koçluk Eğitim ve Danışmanlık, size ICF onaylı bir eğitim alarak unvan almaya hazırlanmak için ihtiyacınız olan her şeyi sağlar.

Hedefiniz eğitim ve öğrenci koçu olmak ise İz Koçluğun Gençler ve Öğrenciler için Profesyonel Koçluk eğitim programı Associate Certified Coach (ACC) olma yolunda size rehberlik edecektir.

ICF sertifikasyon başvuru süreci nasıldır?

Eğitim ve mentorluk için gerekli saatleri sağlamak, muhtemelen eğitim çalışmasından daha uzun sürecektir. Bu saatler çok önemlidir, çünkü size becerilerinizi uygulama (koçluk eğitimi) ve bir uzmandan fikir edinme (mentorluk) fırsatı verir. Eğitim programını bitirdikten sonra, ACC unvanının almak için bu saatleri tamamlamanız gerekecektir. Bunları yaptıktan sonra başvuru için hazırsınız! ICF’ in başvurunuzu işleme koyması, izlediğiniz yola ve yönettikleri uygulamaların hacmine bağlı olarak genellikle birkaç hafta sürer.

ICF Sertifikalı bir koç olmak için başarılı bir koçluk işi kurmayı amaçlıyorsanız ICF onaylı bir eğitim almak, harcadığınız zamana ve emeğe değer.

Öğrencilerin Başarıları İçin Koçluk Teknikleri Nasıl Kullanılır?

Yazar
Iz Kocluk
-
0

Bir öğretmen, bir akademik danışman, bir rehber öğretmen koçluk becerilerini mesleğinde nasıl kullanır?

Öğrencilerin başarılarını arttırmak için öğretmenlerin yada özel ders öğretmenlerinin öğrencilerin tam olarak kavrayamadıkları konuları öğrenmesi için daha detaylı anlatmaları ve öğretmenleri, akademik danışmanların öğrencilerin seçeceği dersler konusunda öğrencileri yönlendirmesi, rehber öğretmenlerin mesleki rehberlik konusunda öğrencilere yol göstermesi (Türkiye’de rehberlik çalışmaları okullarda çoğunlukla mesleki rehberlik olduğu için), Üniversite tercih danışmanlarının öğrencileri kendileri için doğru tercihleri yapabilmesi için öğrencileri bilgilendirmesi beklenir. Tüm bu roller öğrencilerin başarılarını artırmak için belirli görevleri kapsar. Peki Eğitim ve Öğrenci Koçluğu becerileri bu görevleri nasıl kolaylaştırır?

Öğrenci başarının artmasında öğrenci koçluğu becerilerin kullanılması temelde iki etmen bağlıdır.

  1. Bilgiye dayalı koçluk bakış açısıyla güçlendirmeye dayalı koçluk bakışlı açısının dengeli olması
  2. Koçluk gündeminin birlikte oluşturulması

Bilgiye Dayalı Koçluk ve Güçlendirmeye Dayalı Koçluk

Bilgiye dayalı koçluk sahip olduğunuz bilgi, kaynak ve önerilerinizi öğrencileriniz ile paylaşabileceğiniz bir koçluk iken, güçlendirmeye dayalı koçluk öğrencilerin iç görü, farkındalık elde etmesi, kendi ürettiği yanıtlara ulaşması için güçlü soruları kullandığınız koçluktur.

Bir koç olarak öğrencilerin sizi problem çözen, tavsiye veren, cevap veren ve onlara ne yapacağını söyleyen biri olarak gördüğü bağımlı bir ilişki geliştirmek riski olan bilgiye dayalı koçluk konumunda çok fazla kalmamak gerekir. Bilgiye dayalı koçluk konumuna geçmenin ve aynı zamanda öğrencilerinizin kendi seçimlerini yaparak onları güçlendirmenin yolu bilginizi paylaşacağınız zaman izin istemektir.

Örneğin bir planlama yaparak ve bir planlayıcı kullanarak başarılı olacağını düşündüğünüz bir öğrenciniz olduğunuz düşünün. Hem bilgi temelli koçluğu bakış açısında kendi bilginizi kullanmak hem de öğrencinin kendi seçimini yapabilmesi için “Bu konuda sende işe yarayacağını düşündüğüm bir fikrim var. Bunu duymak ister misin?” diye sormak öğrencinizin sizden tavsiye isteyip istemeyeceğiniz karar verme fırsatı verir.

Öğrenci fikrinizi duymaya açık olduğunu kabul ettiğinde, “Birlikte çalıştığım birçok öğrenci planlayıcı kullanarak başarılı oldu ve bunun sende de faydalı olabileceğini düşünüyorum. Bir planlayıcı kullanma konusundaki düşüncelerin nelerdir?”

Fikrinizi sunuyorsunuz ve hemen ardından gelen soruyla görüşmeyi güçlendirme temelli koçluğa geçiriyorsunuz.

Gündemi birlikte oluşturma

Bu iki koçluk yaklaşımının dengesinin yanı sıra, danışmanlık, mentorluk, özel ders öğretmenliği veya akademik danışmanlık ile koçluğu harmanlamak gündemi birlikte oluşturma konusunda önemlidir. Tam bir koçluk görüşmesinde görüşme koçun öğrenciye sorduğu “Bugün neye odaklanmak istersin?” sorusuyla başlar ve gündem öğrenci tarafından belirlenir.

Bu gündem belirleme yaklaşımı koçlukta başarının en önemli adımlarından biri olsa da mesleki becerilerinizi koçluğu ekleyerek biraz daha öğrenci ile birlikte oluşturmanız öğrencinizi kendi kararlarını belirleme konusunda güvenini arttıracaktır.

Örneğin, “Bugün bir sonraki dönem derslerini seçmek için burada olduğunu biliyorum ancak ihtiyacının gerçekten bu olduğundan emin olmak da istiyorum. Bugün ki görüşmemizden ne öğrenerek çıkarsan sana faydası olur?” ifadesiyle sizin bir gündeminiz olduğunu öğrencinize söylerken öğrencinizin bu görüşmeye aktif olarak katılması ihtiyacını da ortaya koyması için ona bir fırsat yaratıyorsunuz.

Bilgiye dayalı koçluk ile güçlendirmeye dayalı koçluk arasındaki dengeyi bulmak ve tek bir oturumda birden fazla gündemi yönetmek elbette ki zaman alır ve bunun için pratik yamak gerekir. Yaklaşan görüşmelerinizde. Bu iki tekniği deneyin, bu dengeyi kurmak ile ilgili çalışın, öğrencileriniz için neyin işe yaradığını izleyin. Bu teknikler, öğrencilerinizle olan ilişkilerinizi olumlu yönde etkilerken, onların başarısına da katkıda bulunacaktır.

Yeni Öğrenci Koçlarının Karşılaştığı İlk 3 Zorluk

Yazar
Iz Kocluk
-
0

Yeni Öğrenci Koçlarının Karşılaştığı İlk 3 Zorluk. Öğrenci koçu olmak, heyecan verici ve zorlu bir yolculuktur.

Sadece profesyonel bir eğitim ve öğrenci koçu olmakla kalmaz, aynı zamanda kişisel olarak da gelişirsiniz. Herhangi bir değişim deneyiminde olduğu gibi, yeni eğitim ve öğrenci koçları becerilerini geliştirirken ve güvenlerini oluştururken zorluklarla karşılaşırlar. Yeni eğitim ve öğrenci koçlarının karşılaştığı en yaygın üç zorluk, ilk öğrencilerini bulmak, koçluk sürecine güvenmek, dinlemelerini derinleştirmek ve tavsiye vermeyi durdurmak.

1.) İlk 5 Öğrencinizi Bulmak

Başlarken ilk beş öğrenciyi bulmak çok zor görünebilir. Sadece yeni başlamış olduğunuz için değil, aynı zamanda yeni bir kariyer de pek çok şeyi ilk defa yapacak olmanın verdiği acemilik te vardır. Öğrenci Koçluğu hakkında konuşmak, öğrenci koçluğuna bakış açışınızı paylaşmak, soruları yanıtlamak ve işini geliştirmek için yeni yollar düşünmek

Tüm bunları aynı anda yapmak oldukça bunaltıcı gelebilir ve koçluğa yen adım atmış eğitim ve öğrenci koçları olarak kendinize olan güveninizi zedeleyebilir. Bu nedenle ilk beş öğrencinizi bulmak ve onlarla çalışmaya başlamak oldukça zorlu bir görevdir. Önemli olan her şeyi tek bir görüşmede halletmeye çalışmamanızdır. Zira insanların satın alma kararını verebilmesi için 6-8 arasında temas gerekiyor. Bu temaslarda insanların sorularına cevap verebilecek bilgileri paylaşmanız size de hazırlanma noktasında esneklik sağlayacaktır. Olası öğrenci adaylarınıza ve ebeveynleri ile paylaşacağınız bilgileri düzenleyebilir ve özellikle ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde bu bilgileri damıtabilirsiniz. Her bir öğrenciye ulaşma yolculuğunuzda sohbetlerinize koçluk deneyimlerinizi de dahil ederek bu fırsatları değerlendirebilirsiniz. Öğrencileriniz ve ailelerinin ihtiyaçlarını gerçekten dinlemek pek çok yeni eğitim ve öğrenci koçlarının karşılaştığı önemli bir zorluktur.

2.) Dinleme Becerilerinizi Derinleştirmek

İletişim için öğrendiğimizi ilk şey öncelikle davranışlar ki bebekken beden dili ile konuşurduk, sonra kelimeler oldu ki kendimizi konuşarak ifade etmeye çalıştık, sonra okula başladık ve iletişimde yazarak iletişim kurmayı öğrendik. Başka bir ifadeyle izleme, konuşma, okuma ve yazma öğrendik ama kimse bize nasıl dinleyeceğimizi öğretmedi. Varsaydık ki dinlemeyi biliyoruz, bilmekten öte zaten dinliyoruz.

Yıllarca, başkalarıyla bağlantı kurmak veya sorduklarına yanıt vermek için dinledik. Kendi hikayemizi, uzmanlığımızı, deneyimlerimizi paylaşmak için dinledik. Bir eğitim ve öğrenci koçu olarak kendinizi bu denklemden çıkararak dinlersiniz. Öğrencinizin yerinde olmanın sizin için nasıl bir şey olduğunu hayal etmek yerine, öğrencinizin bakış açısından dinlersiniz. Kendi yerinde olmak onlar için nasıl bir şey? Bu derin dinleme seviyesinden ilk öğrencilerinizi bulma zorluğuna geri dönersek, onlara tüm bilgileri vermekle ilgilenmiyorsunuz. Bunun yerine, koçlukla ilgili zihinlerindeki boşlukları doldurmak ve iyi kararı vermeleri için onları güçlendirmek adına bir kaynak olarak hizmet etmek için onların bakış açısını derinlemesine dinliyorsunuz. Böylece, onlara farkında bile olmadan sizinle çalışmanın nasıl bir şey olacağını hissettirmiş olursunuz. Bu açıdan değerlendirildiğinde, yeni öğrenci koçları sürece çok daha kolay güvenebilirler.

3.) Sürece Güvenmek

Çoğu zaman, yeni öğrenci koçları hemen onlarla çalışmak isteyen öğrenciler ile başlamaya çok heveslidirler. Potansiyel öğrencilerinizi seçmek için bir filtre sistemi oluşturun. Her öğrenciyle çalışma isteğiniz gerçekten sizinle koçluk yolculuğuna çıkmaya hevesli olan öğrencilerle çalışma fırsatını kaçırmanıza neden olabilir. Çalışmak isteyeceğiniz öğrenciler/ müşteriler ile ilgili oluşturacağınız filtre konuşmalarınızın hangi çerçevede olacağını da belirler. İlk öğrencileriniz ile çalışmaya başladıktan sonra onların süreç ile iğli memnuniyetleri sizin kendinize olan güveninizi pekiştirdiği gibi yeni öğrencileriniz için de bir kapı aralar.

Artık hangi zorluklarla karşılaşabileceğinizi ve bunları nasıl aşabileceğinizi bildiğinize göre, yeni kariyeriniz Eğitim ve Öğrenci Koçluğu yolculuğunuza biraz daha kolay başlayabilirsiniz. Daha fazla bilgi isterseniz eğitim programlarımıza katılın ve hemen eğitim ve öğrenci koçluğu yolculuğunuza başlayın.

Öğrenci Koçları Ne Yapar?

Yazar
Iz Kocluk
-
0

Öğrenci koçları ne yapar ?

“Öğrenci koçları ne yapar?” sorusu en çok karşılaştığımız sorulardan biri.  Ayrıca koçluk mesleğinin daha da fazla anlatılmaya ihtiyacı olduğunun göstergelerinden de biri bu soru.  En değerli varlıklarımız çocuklarımızı  bir dereceye kadar emanet ettiğiniz öğrenci koçlarının ne yaptıgını, nasıl yaptıgını, ne gibi araçlar kullandığını  elbetteki anne babaların bilmeye ihtiyacı var ve bu çok da haklı bir ihtiyaç.

Öğrenci Koçları,

Ergenlerin ve genç yetişkinlerin akademik, kariyer, sosyal ve yaşam becerilerini geliştirmelerine destek olmak için araştırmaya dayalı, özelleştirilmiş bire bir koçluk yöntemleri kullanır. Bunlar, odaklanmalarına, öz disiplin sağlamalarına, aksiliklerle karşılaştıklarında esnek olmalarına yardımcı olan becerilerdir – böylece gençler yaşam becerileri geliştirerek kendilerini daha da güçlü olarak var ederler.

Bu beceriler, etkili çalışma teknikleri, not alma, dikkat, dikkatli karar verme, güçlü organizasyon, esnek düşünme, planlama, zaman yönetimi ve daha fazlasını içerir. İz koçlukta koçlarımız öğrencilerin hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak için yönetici işlev becerilerini onlara öğretirler.

Öğrenciler yaşam boyu akademik ve kişisel başarıya hazırlamak için özel araçlar ve stratejiler önerirler. Öğrenci koçu olarak öğrencilerin kim olduğunu asla değiştirmeyiz, sadece en başarılı ideal benliklerini bulmalarına, oluşturmalarına destek olacak becerileri öğrenmelerine yardımcı oluruz!

Bir öğrencimin söylemini paylaşmak isterim “Koçumla çalıştığım süre boyunca daha etkili ve verimli çalışmamı sağlayacak stratejiler ve araçlar öğrendim”. Daha fazlası için lütfen sizden gelenler tıklayın ve bizimle çalışan gençlerin, ailerin , öğretmenlerin  neler söylediğini okuyun.

Eğer aşağıdakiler sana tanıdık geliyorsa,

  • Sınıfta odaklanmada sorun mu yaşıyorsun?
  • Daha iyi çalışma becerilerine mi yoksa daha iyi anlama becerilerine mi ihtiyacın var?
  • “Takılıp kalıyor musun” yoksa kolayca “pes mi ediyorsun”?
  • Sınava girerken stres ya da kaygı mı yaşıyorsun?
  • Sürekli ödev teslim tarihlerini mi kaçırıyorsun?
  • Ne zaman yardım isteyeceğini bilmiyor musun?
  • Ortaokula, liseye veya üniversiteye geçişte bunaldın mı?
  • Liderlik becerilerini mi geliştirmek istiyorsun?
  • “Tembel”, “dağınık” veya “motive olmamış” mı hissediyorsun?
  • Sosyalleşmede zorlanıyor ya da kendi istediğin gibi ifade edemiyor musun?

Bir Öğrenci koçu ile çalışmayı düşünebilirsin ….

Öğrenci Başarısı İçin Koçluk Teknikleri Nasıl Kullanılır?

Yazar
Iz Kocluk
-
0

Bir öğretmen, bir akademik danışman, bir rehber öğretmen koçluk becerilerini mesleğinde nasıl kullanır?

Öğrenci başarısı  için öğretmenlerin yada özel ders öğretmenlerinin öğrencilerin tam olarak kavrayamadıkları konuları öğrenmesi için daha detaylı anlatmaları ve öğretmenleri, akademik danışmanların öğrencilerin seçeceği dersler konusunda öğrencileri yönlendirmesi, rehber öğretmenlerin mesleki rehberlik konusunda öğrencilere yol göstermesi (Türkiye’de rehberlik çalışmaları okullarda çoğunlukla mesleki rehberlik olduğu için), Üniversite tercih danışmanlarının öğrencileri kendileri için doğru tercihleri yapabilmesi için öğrencileri bilgilendirmesi beklenir. Tüm bu roller öğrencilerin başarılarını artırmak için belirli görevleri kapsar. Peki Eğitim ve Öğrenci Koçluğu becerileri bu görevleri nasıl kolaylaştırır?

Öğrenci Başarısı İçin Koçluk Teknikleri Nasıl Kullanılır?

Öğrenci başarının artmasında öğrenci koçluğu becerilerin kullanılması temelde iki etmen bağlıdır.

  • Bilgiye dayalı koçluk bakış açısıyla güçlendirmeye dayalı koçluk bakışlı açısının dengeli olması
  • Koçluk gündeminin birlikte oluşturulması

Bilgiye Dayalı Koçluk ve Güçlendirmeye Dayalı Koçluk

Bilgiye dayalı koçluk sahip olduğunuz bilgi, kaynak ve önerilerinizi öğrencileriniz ile paylaşabileceğiniz bir koçluk iken, güçlendirmeye dayalı koçluk öğrencilerin iç görü, farkındalık elde etmesi, kendi ürettiği yanıtlara ulaşması için güçlü soruları kullandığınız koçluktur.

Bir koç olarak öğrencilerin sizi problem çözen, tavsiye veren, cevap veren ve onlara ne yapacağını söyleyen biri olarak gördüğü bağımlı bir ilişki geliştirmek riski olan bilgiye dayalı koçluk konumunda çok fazla kalmamak gerekir. Bilgiye dayalı koçluk konumuna geçmenin ve aynı zamanda öğrencilerinizin kendi seçimlerini yaparak onları güçlendirmenin yolu bilginizi paylaşacağınız zaman izin istemektir.

Örneğin bir planlama yaparak ve bir planlayıcı kullanarak başarılı olacağını düşündüğünüz bir öğrenciniz olduğunuz düşünün. Hem bilgi temelli koçluğu bakış açısında kendi bilginizi kullanmak hem de öğrencinin kendi seçimini yapabilmesi için “Bu konuda sende işe yarayacağını düşündüğüm bir fikrim var. Bunu duymak ister misin?” diye sormak öğrencinizin sizden tavsiye isteyip istemeyeceğiniz karar verme fırsatı verir.

Öğrenci fikrinizi duymaya açık olduğunu kabul ettiğinde, “Birlikte çalıştığım birçok öğrenci planlayıcı kullanarak başarılı oldu ve bunun sende de faydalı olabileceğini düşünüyorum. Bir planlayıcı kullanma konusundaki düşüncelerin nelerdir?”

Fikrinizi sunuyorsunuz ve hemen ardından gelen soruyla görüşmeyi güçlendirme temelli koçluğa geçiriyorsunuz.

Gündemi birlikte oluşturma

Bu iki koçluk yaklaşımının dengesinin yanı sıra, danışmanlık, mentorluk, özel ders öğretmenliği veya akademik danışmanlık ile koçluğu harmanlamak gündemi birlikte oluşturma konusunda önemlidir. Tam bir koçluk görüşmesinde görüşme koçun öğrenciye sorduğu “Bugün neye odaklanmak istersin?” sorusuyla başlar ve gündem öğrenci tarafından belirlenir.

Bu gündem belirleme yaklaşımı koçlukta başarının en önemli adımlarından biri olsa da mesleki becerilerinizi koçluğu ekleyerek biraz daha öğrenci ile birlikte oluşturmanız öğrencinizi kendi kararlarını belirleme konusunda güvenini arttıracaktır.

Örneğin, “Bugün bir sonraki dönem derslerini seçmek için burada olduğunu biliyorum ancak ihtiyacının gerçekten bu olduğundan emin olmak da istiyorum. Bugün ki görüşmemizden ne öğrenerek çıkarsan sana faydası olur?” ifadesiyle sizin bir gündeminiz olduğunu öğrencinize söylerken öğrencinizin bu görüşmeye aktif olarak katılması ihtiyacını da ortaya koyması için ona bir fırsat yaratıyorsunuz.

Bilgiye dayalı koçluk ile güçlendirmeye dayalı koçluk arasındaki dengeyi bulmak ve tek bir oturumda birden fazla gündemi yönetmek elbette ki zaman alır ve bunun için pratik yamak gerekir. Yaklaşan görüşmelerinizde. Bu iki tekniği deneyin, bu dengeyi kurmak ile ilgili çalışın, öğrencileriniz için neyin işe yaradığını izleyin. Bu teknikler, öğrencilerinizle olan ilişkilerinizi olumlu yönde etkilerken, onların başarısına da katkıda bulunacaktır.

Bir Öğrenci Koçuyla Çalışma Hakkındaki Dört Yanılgı

Yazar
Iz Kocluk
-
0

Öğrenci koçluğunu ilk defa duymuş, şüpheci olabilirsiniz. Gerçekten işe yarıyor mu? Nasıl bir çalışma sistemidir? Bir öğrenci koçu tam olarak ne yapar? Bunlar kafanızdaki sorulardan sadece birkaçı olabilir. Ayrıca, Öğrenci koçluğu hakkında varsayımlarınızda olabilir.

Öğrenci Koçluğu ve Akademik Koçluk Programı ile ilgili ilk dört yanılgı:

Yanılgı #1:

Bir öğrenci Koçu ile çalışmak bende bir soru olduğu anlamına gelir.

Öğrenci koçluğu, size öğrencilerin, gençlerin yararına olan beceriler ve araçlar sağlamak için tasarlanmıştır. Profesyonel sporculardan şirket yöneticilerine kadar en iyi performans gösterenler pek çok kişi koçlarla birlikte çalışır. Gerçekten Akademik olarak en iyi performans sergilemek istiyorsanız, oraya gitmenize destek olacak dışardan bir bakış açısına sahip olmanız gerekir ve koçluk- ister spor ister yöneticilik ister öğrenci koçluğu olsun- insanların istedikleri yere ulaşmalarına destek olmak için tasarlanmıştır.   Kelimenin tam anlamıyla, bir öğrenci koçu gitmek istediğiniz yere ulaşmanıza destek olur.

Öğrenci koçluk danışmanlık değildir. Daha derin bir sorunu teşhis etmeye çalışırken en derin korkularınızı veya duygularınızı paylaşmakla ilgili değildir. Öğrenci koçluğu, hayatınızda daha olumlu, sürdürülebilir eylem yaratmanıza destek olmaya odaklanır.

Yanılgı #2:

Öğrenci Koçluğu Zaten Fazla Olan Yükümü Çok Daha Fazla Yapacak.

Tüm “koçluk eylemleriniz” sahip olduğunuz veya doğrudan yaşamınıza entegre ettiğiniz akademik çalışmalara odaklanır. Çoğu öğrencinin yoğun programları vardır ve bu program yeni kavramlar öğrenmenizi gerektirir. Ancak, bu programın işi bir düzine ek kitap okumak ve daha fazla soru çözmek değildir. Öğrenci Koçluğu programı daha başarılı olmanız için size yeni ve alternatif yollar sunacak, düşünülmeyeni düşünmenizi sağlayacaktır. Tüm bunlar bir anda değil zaman içinde e sizin hızınızda gerçekleşir.

Yanılgı #3:

Öğrenci Koçu Ailemin Casusu Olacak ve Sadece Ailemin Yapmamı İstediği Şeyi Yapmamı Sağlayacak.

Öğrenci Koçunuz ailenizle iletişiminize yardımcı olur. Öğrenci koçunuz siz ile ilgili bilgileri asla kimse ile paylaşmaz. Gizli tutmayı istediğiniz her şeye saygı gösterir. İyi bir öğrenci koçu size ne yapacağınızı söylemez. Öğrenci Koçluğunun büyüsü, öğrenci ve koçun her görüşmeden sonra eylem adımlarını birlikte tasarlamasıdır. Sahip olduklarınızı nasıl kullanacağınızı siz belirlersiniz.

Profesyonel Koçluk mesleki etik kuralarında da ana hatlarıyla belirtildiği gibi, gizlilik, koç/öğrenci ilişkisinin en temel parçasıdır. Ebeveynlerinizin bilmesini istemediğiniz bir şey varsa, Öğrenci koçunuz yad akademik koçunuz, size veya başkalarına zarar verebilecek bir şey hakkında bilgi olduğu ender durumlar dışında, bunu onlarla paylaşmayacaktır.

Eğitim ve Öğrenci Koçları, gitmek istediğiniz yere ulaşmanıza yardımcı olmak ve ebeveynlerinizin sizi en iyi şekilde destekleyebileceklerini anlamalarına destek olmak için eğitilmiştir. Siz ve ebeveynleriniz huzurlu ve güçlü bir iletişim kurmanın yollarından daha fazlasını elde edersiniz.

Yanılgı #4:

Başkaları Bir Koçum Olduğunu Bilecek.

Öğrenci Koçunuz, size koçluk yatığını gizli tutmakla yükümlüdür. Kimseye size koçluk yaptığını söyleyemez. Çoğu genç, başkalarının bir öğrenci koçuyla çalıştıklarını bilmelerini umursamaz.  Siz umursuyorsanız koçunuz buna saygı gösterecektir. Sertifikalı Eğitim ve Öğrenci Koçları, koç/öğrenci ilişkisinin gizliliğini anlar ve bunu başkalarıyla paylaşmaz ve koçluk ilişkisinde paylaşılan her bilgiyi gizli tutar. Ancak siz bir öğrenci koçuyla çalıştığınızı ve öğrendiklerinizi istediğiniz kişiyle paylaşmakta özgürsünüz.

Bir eğitim ve öğrenci koçuyla çalışmak, zamanınıza, enerjinize ve kaynaklarınıza yapabileceğiniz en iyi yatırımlardan biridir. Koçluk hakkında bilgi edinmenin en iyi yolu, onu deneyimlemektir.

123...66 Sayfanın 1. Sayfası

En Çok Okunan Makaleler

Koçluk İle İlgili Makaleler

ICF Sertifikalı Bir Koç Olmak

Iz Kocluk - 0
ICF sertifikalı bir koç olmak… Uluslararası Koçluk Federasyonu Akredite bir Eğitim Almak Uluslararası Koçluk Federasyonu (ICF), koçluk mesleğinin liderliğini üstlenmiş küresel bir organizasyondur. ICF, koçluk...

Öğrenci Koçları Ne Yapar?

Öğrenci Koçluğu Görüşmesinin Yapılandırmanın 6 Adımı

Öğrenci Başarısı İçin Koçluk Teknikleri Nasıl Kullanılır?

Kategoriler

© ogrencikoclugu.com Tüm hakları Saklıdır.